世界关公文化网消息，近日，中国东北邹亮先生给世界关公文化网发来一组他装扮关公形象的图片，并附有一篇感人肺腑的文字。邹亮1989年出生于吉林长春，曾就读于浙江道教学院，做过保安等工作，是一位虔诚膜拜关帝的青年信众，平日里刻苦钻研中华关帝文化精髓，并多次赴京晋豫鄂等地寻访并参加关公文化节，广交仁人志士，传播忠义精神。现将邹亮先生文图发表于此，以感谢海内外大力弘扬关帝文化的各界同仁。

邹亮扮演的关公形象

1989年，我出生在东北。小时候喜欢看《三国演义》，特别喜爱关公，喜爱关公的性格为人，崇敬关公傲上而不欺下，信仰关公对国家对兄弟的忠义情怀。

3岁丧父，母亲一手把我养大，经历过很多挫折。每当遇到挫折，我都会想到关公，想到关公大丈夫的伟人质量。在人生选择的时候，我也会想到关公，“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节”。人生在世，忠义为本，不被名利所惑，要有正义的英雄气节。想到偶像关公，想到忠义信仰，才不会走错路。

榜样的力量是无穷的，信仰的力量是生命灵魂的升华。关公是我一生的信仰，忠诚正义是我一生的精神信念。

古人向往英雄，也期待自己成为英雄。看到刘关张桃园结义，为匡扶汉室的志向与誓言，我幼小的心灵深受感动，心想长大后一定要做他们那样的人。汉昭烈帝刘备胸怀天下百姓，胸有大志，怀有仁义，在涿州苦寻志同道合之士。皇天不负有心人，终于在涿州遇到了关公和张飞。桃园里，踌躇满志的刘关张，伫立在摆放乌牛白马敬品的台前，三人指天跪地明誓：“不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死。”然后一仰脖子，把那碗红彤彤的鸡血酒一饮而尽，真是痛快！从此义结金兰，定为生死兄弟，三人焚香再拜而誓：“皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮!” 三位仁人志士，意气相投，言行相依，选在桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，为国家为百姓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想！桃园情义深深吸引感染着我。

那时候我就在想，涿郡桃园在哪里？青龙偃月刀是否真实存在？关公从家乡杀了恶霸走出，那么关公是哪里人？汉昭烈帝刘备与张飞都是涿郡人，那么涿郡，我一定要去追寻，寻找当年三英结义的地方。直到后来，我看到了胡小伟老师的关公书籍与视频，在胡小伟老师的书籍看到涿郡桃园在现今河北涿州楼桑三义宫。

邹亮十分崇拜关公的千古傲气

2013年，我怀着一颗崇敬之心，从东北坐绿皮火车南下，找到了河北涿州楼桑三义宫，在那里见到了三义宫吴山海总经理。吴总热情好客，了解我从东北而来，为我讲述了好多刘关张历史真实故事，也告诉我很多三义宫的传说。

那年离开三义宫，我又回到了东北，了解到关公是山西运城人，在网上搜索“关公学院”的时候，遇到了山西太原阎林甫老师，阎老师崇信关公，多年期待创建关公学院。阎老师了解我对关公忠义精神与向往，告诉我，想要了解关公，一定要到山西，山西是关老爷的家乡，有许多传说故事。恰巧那时，阎老师要举办关公文化展，我便到了山西太原，跟随阎老师做了志愿者，学习了解关公精神与关公文化。那年展会，我了解到了“关公文化”一词，是山西孟海生老师所创；了解到“关帝文化”一词，是湖北朱正明老师所创……

那年，我见到了敬仰的胡小伟老师，胡老师为人和蔼。在展会上聆听胡小伟老师对关公文化的精彩讲座之后，我踏上了到运城寻访关公家乡之旅，那里有许多关老爷的故事与传说。在他的家乡，我深深感受到了关公文化与忠义精神，常平村流传着关老爷的故事，关公19岁时因看不惯当地恶霸欺压百姓，一怒之下杀了恶霸，从此亡命天涯。还知道了关公有后人，在运城了解到西古村，是关公后裔延续的村落，那里流传着很多关公的故事。

邹亮对海内外信众的祝福

生活中，我的精神信念是关公，在关公的家乡有关公的四好碑刻，是关公留给后人的“读好书，说好话，行好事，做好人”，时刻提醒我，做人的行为与精神信念。据朱正明老师《关公圣迹》载，湖北当阳关陵有清同治十年（公元1871年）重立石碑，此碑名叫“四好碑”，亦称“关帝垂训碑”。

我觉得，信仰关公不只是追寻与模仿，更多的是一种忠义精神信念，一种正信正义正念的行为。还有汉昭烈帝刘备流传的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，也是做人行为准则中的信念。

信仰是崇高神圣的，关公忠义精神决不容玷污，拍摄模仿关公的图片，也是一种圆梦，因为人人都有英雄梦。但我看现代网络上，有些人模仿关公，缺乏敬畏心，有些人甚至用关公形象和关帝爷的大名去谋利，看了很是痛心。信仰，是心中的信念与敬仰，信仰是一种传承和责任，而不是谋利的资本，更不容玷污。“拜斯人，便思学斯人，莫混帐磕了头去；入此山，须出此山，当仔细扪着心来”。

何为关公文化?关公的思想观念、道德质量、精神气质及其对社会精神生活的影响，就是关公精神。由关公精神引发的一系列文化现象，就是关公文化。

弘扬关公精神的意义在哪里？关公的忠义仁勇诚信，这种待事以忠，待人以仁，以义取利，以勇精进，方正不屈的精神一直影响并引导着华夏儿女，并引申为民族精神和民族大义，成为社会发展与和谐的根本，这是关公精神传播的最根本的意义。

我很欣赏张燕平老师解释的何为关公文化。更欣赏于佑任先生的“忠义二字团结了中华儿女，春秋一书代表着民族精神”。关老爷一生喜读春秋，春秋是儒家大义精神之书，关公的忠义仁勇，渗透着儒家的伦理道德精神。这种精神，正是中华民族的传统美德、伦理精神。而讲信义、重承诺，爵禄不以靡，金帛不为惑，崇尚正义，见义勇为，立身处事不违良知的道德品格，历来为社会所认同，为世人所称道。 

（文图: 邹亮  编审:朱俊奕）